Ранний детский аутизм: как распознать и что делать?
Отправляя свои данные, вы соглашаетесь с пользовательским соглашением. Детский аутизм от латинского слова autos — «сам», аутизм — погружение в себя — это особая форма нарушенного психического развития с неравномерностью формирования различных психических функций, со своеобразными эмоционально-поведенческими, речевыми и иногда интеллектуальными расстройствами. Дети с аутизмом, начиная с первых месяцев жизни, отличаются характерными особенностями развития. Отмечаются нарушения сна, с трудом формируются навыки опрятности.
Только до Ранний детский аутизм РДА — это сложное нарушение развития ребенка, для которого характерно искаженное протекание различных психических процессов, преимущественно в когнитивной и психосоциальной сферах. Проявляется заболевание такими признаками, как избегание контактов с людьми, замкнутость, стереотипность поведения, нарушение речевого развития. Диагностируется РДА на основании динамического наблюдения и очевидных симптомов нарушения. Лечение проводится как по синдромальному принципу, так и в рамках коррекционной работы по специальным педагогическим методикам. Своевременное обращение за помощью позволяет не только уменьшить социальные и эмоциональные трудности у ребенка, но и улучшить результаты лечения.
Ранний детский аутизм и Расстройство аутистического спектра – доступно о сложном.
Молодежная Рублевское ш. Сразу оговоримся, что аутизм, как диагноз, может быть поставлен ребенку лишь в среднем школьном возрасте. До этого момента у ребенка может быть диагностирован только ранний детский аутизм, который, как правильно, проявляется в возрасте до 3 лет. Крайне важно провести разделительную черту между понятиями «расстройство аутистического спектра» и «ранний детский аутизм». Важно это потому, что отсутствие четкой дифференциации между РАС и РДА приводит к тому, что многим детям не удается оказать результативную помощь.
